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凸变训练营 · 三次在线实操
别再囤积资料了 —— 三次实操,搭好骨架、跑通流程、迁移旧资料,让知识真正可搜索、可关联、可调用。
一句话说明
《搭建自己的 Obsidian 本地知识系统》是凸变训练营的三次在线实操学习,每次两小时,带你用 Obsidian 把一套本地知识管理系统真正建起来、跑起来,并放入自己的真实资料。第一次搭骨架,建立可持续使用的本地知识库;第二次跑流程,用 4–5 个核心插件把收集、整理与输出连接起来;第三次搬资产,把 Word、PDF 与电子书分层迁移成可以检索、关联和调用的知识。问题不是资料不够多,而是资料一直散落在文件夹里,没有形成一个能持续工作的知识系统。

你的电脑里可能已经存了大量资料:会议记录、项目文件、电子书、课程讲义、学习笔记,以及各种名为「最终版」「最终修改版」「最终版2」的文档。资料越积越多,真正需要使用时却经常找不到;即使找到了,也很难迅速回忆它与哪些项目、观点和经验有关。
很多人安装 Obsidian 后,第一件事是建大量文件夹、下模板、装十几个插件,再把旧资料全部搬进去。折腾一阵后,软件越来越复杂,工作方式却没变。安装 Obsidian,不等于拥有了知识系统。
Obsidian 的英文原意是「黑曜石」。它不是复杂的云端数据库,而是一个以本地文件为基础的知识管理工具:笔记和资料保存在你自己的电脑中,通过 Markdown、全文搜索和双向链接,把原本彼此孤立的文件逐步连接起来。
① 新资料进来以后,应该放在哪里?② 已有资料之间,如何建立联系并方便查找?③ 这些知识如何重新进入文章、课程、方案和项目?这三个问题,就是三次实操分别要解决的事。
组织最常在这些场景中使用这套方法。
三次结束后带走的是一个已写入真实内容、可以继续使用的知识库,而不是一份不会再打开的讲义。
完成一个小型资料迁移项目,掌握以后面对任何存量资料都能复用的分层迁移方法。
结构化的个人知识库,是后续做经验萃取、提炼方法论或把经验写成课程与书时最省力的起点。
各模块如何层层递进。
从安装和基础部署开始,但不停留在软件界面介绍。起步结构极简:首页、收件箱、项目、主题知识、资料库、输出成果、模板和附件。不追求一次建立完美系统,先让它承接你的真实工作。
插件不是越多越好。一次装七到十个插件,很容易让学习变成软件调试,也容易误以为插件越多知识系统就越强。这次只聚焦 4–5 个真正必要的插件,其他作为选装内容,不占用正式学习时间。
把 Word、PDF 或电子书转成 Markdown,只是格式变了,不代表它们已经成为知识。真正要解决的是:哪些资料值得迁移?不同格式分别如何处理?来源、时间、项目背景如何记录?迁移后内容如何被检索、关联、再次使用?
每个工具都经过演示、练习和复盘——你带走的是一个工具箱,不是一份书单。
工作坊引导师需要达到的能力要求。
下一期公开课的时间、地点与费用。也可作为企业内训在贵司开课。
在线报名 → 填完表单我们会在一个工作日内联系你确认
为确保现场能够完成真实项目,报名学员需:
课程的整体结构。具体顺序会根据学员情况和实际场景调整。
所有 JoyeLearn 引导类课程都遵循同一套学习流程。
Grape People 是 2003 年由一群引导技术先驱在芬兰创立的公司,通过引导与参与式实践帮助组织发展,已协助数百家组织达成共识并推动行动落地。JoyeLearn 作为授权合作方交付这些课程。
根据课程官方资料,CSA 引导师认证课程获得芬兰国家级教育输出项目 Education Finland 的质量背书,其质量已由芬兰教育评估中心(karvi.fi)鉴定。
主讲导师 Pepe Nummi 自 1998 年起从事引导工作,1990 年起带领国际与虚拟团队。他是 Grape People 联合创始人、芬兰引导师协会首届主席,「点子交换」方法的创造者,著有《引导指南》《虚拟引导指南》《引导式领导力指南》和《点子交换——头脑风暴的突破》。职业生涯中他在 20 多个国家提供过引导服务,培训过超过 10,000 名引导师。
内容来源:本页课程内容取自《搭建自己的 Obsidian 本地知识系统》官方课程资料。认证背书与讲师资历均以该资料所述为准。我们不承诺具体的业务成果、排名或认证通过结果——我们承诺的是上述课程内容、结构与学习过程。
不谈谁家更好,只给可以自己核查的五个维度。拿这五条去问任何一家机构(包括我们),答案会很清楚。
一句话说清
建议看五件事:一、认证体系是否有外部背书,还是自说自话;二、课程是否有完整的工具箱,还是只讲理念;三、讲师本人是否有真实的引导实战经历;四、学完能不能马上用,有没有实操和反馈环节;五、班级人数是否可控——超过 25 人,个人练习和反馈的质量会明显下降。
还是自说自话。第三方机构的审核与质量鉴定,比自我声明更可查证。
还是只讲理念。理念听完就忘,工具才能带回工作现场。
教引导的人自己有没有在真实客户现场引导过,讲出来的东西质感完全不同。
有没有实操和反馈环节。只听不练的课程,转化率极低。
超过 25 人,个人练习和反馈的质量会明显下降。
报名前客户最常问的几个问题。
可以。你不需要提前掌握 Markdown,也不需要懂代码。三次学习都从安装开始一步步演示,每次有 45 分钟用自己的真实资料独立操作,加上 20 分钟集中排错。你需要做的,是带着自己的真实资料来,在三次学习中亲手把系统搭起来。
核心差别是数据归属与格式开放性。Obsidian 以本地文件为基础,笔记和资料保存在你自己的电脑中,通过 Markdown、全文搜索和双向链接把孤立文件连接起来。涉及客户信息与项目资料时,数据不出本机很重要;纯文本格式也意味着十年后依然打得开,并且方便交给 AI 工具做进一步处理。
不等于。很多人安装后第一件事是建大量文件夹、下模板、装十几个插件,再把旧资料全部搬进去,折腾一阵后软件越来越复杂,工作方式却没变。一个真正有用的系统至少要解决三个问题:新资料进来放在哪里、已有资料之间如何建立联系并方便查找、这些知识如何重新进入文章课程方案和项目。
不是。一次装七到十个插件,很容易让学习变成软件调试,也容易误以为插件越多知识系统就越强。这门课只聚焦 4–5 个真正必要的插件:Calendar 建立日期入口、Periodic Notes 管理日记周记、Templater 创建标准化模板、Dataview 自动汇总查询,再加一个格式或附件管理插件。其余作为选装。
建议按顺序参加。第一次搭骨架,第二次跑流程,第三次搬存量资料,三次是递进关系 —— 没有前两次建立的结构和流程,第三次搬进来的资料依然会是乱的。也可以单次报名。
一台电脑,以及一份 Word 文档、一份 PDF,和一本电子书或一组真实项目资料。第三次迁移实操会直接用上这些。另外建议提前盘点一下:你现在的资料都散在哪些地方、大约有多少、其中哪些是你真正会反复用到的。
关系很直接。经验萃取的第一步是把散落的素材、案例和记录归拢到一处并结构化,而这正是这套知识系统解决的事。系统搭好之后,无论是做 FIRE 经验萃取、提炼方法论,还是把经验写成课程或一本书,起点都会稳得多。
建议看五件事:一、认证体系是否有外部背书,还是自说自话;二、课程是否有完整的工具箱,还是只讲理念;三、讲师本人是否有真实的引导实战经历;四、学完能不能马上用,有没有实操和反馈环节;五、班级人数是否可控——超过 25 人,个人练习和反馈的质量会明显下降。